12-13 марта (суббота – воскресенье) в Школе киноискусства «Киммерия» состоится управленческий тренинг.

Эффективность работы организации, равно как и успешность любого проекта во многом зависит от качества управления и мотивации участников. Многие руководители мечтают собрать  команду, каждый член которой будет одинаково мотивирован на достижение общей цели. И тогда можно будет свернуть горы, достичь невозможного! Бывает ли такое? Да, бывает Но у всего есть цена.
Этот тренинг познакомит вас с различными способами и методами управления, чтобы вы смогли выбрать для себя наиболее эффективный стиль руководства и достигать своих целей с наименьшими потерями.

Тренинг проходит в творческой атмосфере, с использованием видеоматериалов , групповых командообразующих упражнений и  кейсов, направленных на диагностику и формирование лидерских качеств

В результате тренинга участники узнают:

• Как развить в себе личные качества, необходимые для эффективного руководства
• Как правильно ставить задачи сотрудникам  и контролировать их исполнение
• Как мотивировать сотрудников
• Основные типы сотрудников и как с ними работать
• Управленческий цикл –основной рабочий инструмент руководителя
• Как взаимодействовать с руководителями смежных отделов
• Как управлять конфликтными ситуациями и выходить из них
• Когда и как применять директивные и недирективные способы влияния
• Как формировать командообразующую атмосферу в коллективе

Цель тренинга:

Повысить управленческие компетенции руководителей в области постановки задач, мотивации и контроля работы подчиненных. Освоить ключевые инструменты руководства коллективом. Научить участников более эффективно использовать человеческие ресурсы, и достигать результатов, с меньшими затратами времени и энергии. Научить выстраивать долгосрочные позитивные отношения с руководителями и сотрудниками смежных отделов. Освоить инструменты управления конфликтами и выхода из них с минимальными потерями для компании

В программе:

• Что делает руководителя эффективным? Основные функции и компетенции руководителя. Управленческий цикл и личностные особенности.
• Руководство и лидерство. Управленческая решетка Блейка-Моутон.
• Анализ и корректировка индивидуальных шаблонов в управленческой коммуникации. Понимание особенностей и слабых мест собственного стиля управления.
•  Модель «Ситуационное лидерство». Выбор стиля взаимодействий  для разных ситуаций и типов сотрудников.
• Постановка целей и задач. Методика SMART. Алгоритм  постановки задачи перед сотрудником, в зависимости от уровня его опытности. Стержневые характеристики грамотно поставленной задачи
• Инструктирование, как информационный аспект постановки задачи. (Что и как нужно сказать, чтобы сотрудник ПОНЯЛ, что именно нужно сделать)
• Мотивация, как эмоциональный аспект постановки задачи. (Что и как нужно сделать, чтобы сотрудник ХОТЕЛ выполнять задачу).
• Как мотивировать сотрудников? Способы выявления ключевых потребностей и ведущих мотивов сотрудников, и влияние на них, для решения рабочих задач.
• «Кнут» и «пряник». Что эффективней, и когда? Мотивирование сотрудника с помощью выговора и похвалы: пошаговые алгоритмы.
• Делегирование полномочий и задач. Разделение зон ответственности. Уровни делегирования для разных категорий сотрудников. Учет индивидуальных и личностных особенностей, при выборе оптимального уровня делегирования.
• Контроль исполнения. Виды контроля: входной, выборочный, промежуточный, итоговый. Негативная критика и конструктивная обратная связь. Правила эффективной обратной связи сотрудникам.
• Управление временем. Умение расставлять приоритеты и распределять работу в соответствии с ними. Как быстро отделять главные задачи, от второстепенных.
• Методы формирования эффективных горизонтальных коммуникаций между сотрудниками смежных отделов. Разделение ответственности.
• Производственные конфликты: причины возникновения и методы управления
• Основные стили руководства – плюсы и минусы.
• Недирективные методы управления

Методика и формы обучения:

• Ролевые игры, с анализом и групповым обсуждением;
• Видеоматериалы (эпизоды к фильмам)
• Практические задания, выполнение индивидуальных и групповых упражнений;
• Схематичный, концентрированный теоретический материал, в виде интерактивных мини-лекций;
• Хорошо структурированные печатные раздаточные материалы, в виде рабочей тетради.

Продолжительность тренинга: 2 тренинг — дня (16 академических часов)

Ведущий: Анна Сухарева, бизнес-тренер , руководитель консалтинговой компании «Бизнес-Концепт» (С-Петербург), журналист, режиссер-документалист, продюсер

Продолжительность : 2 тренинг-дня (с 10 до 17)

Условия участия – регистрация